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 活动目标:

 
  1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。
 
  2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害,初步培养幼儿自我保护的安全意识。
 
  3.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
 
  4.乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。
 

 

 活动准备:

 
  1.幼儿玩滑滑梯的录像。
 
  2.小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》
 

 活动过程:

 

  1.小狗怎么了?

 
  (1)寻找教室内哭声的来源,找出受伤的小狗。
 
  "小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?"请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。
 
  (2)出示图片并讲述故事小结:小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则,所以受伤了。
 
  (3)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应该玩滑梯?
 

  2.播放录像,与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。

 
  (1)幼儿叙述"录像中小朋友是如何玩滑滑梯的?"(2)幼儿讨论"你是怎样玩滑滑梯的?""怎样玩滑滑梯才是安全的?""你觉得那种方法又好玩又安全?"有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作,可能会发生哪些危险?
 
  小结:玩滑滑梯时,大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。
 

  3.幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢?

 
  做到:不争不抢、不推不挤,看到别人做危险动作要告诉老师,万一不小心受伤了也要及时告诉老师4.手指游戏"滑滑梯"我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌,大家听一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己,身体当成滑滑梯,一边念儿歌一边"玩滑滑梯"。
 

  4.带领幼儿到户外玩滑滑梯。

 
  附:儿歌《滑滑梯》
 
  滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急。
 
  上去好像爬高山,爬完一级又一级。
 
  下来好像坐飞机,忽忽悠悠飞到底。
 
  小百科:滑梯属于综合型运动器械,只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心,可以培养他们的勇敢精神。当孩子“嗖”地滑下来时,能享受到成功的喜悦。

本文来源:http://www-kaiqi-toys-com.hilda55.com/hydt/356.html

本文关键词: 幼儿园滑滑梯
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